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日期	题名	作者
2018	107 及108 學年度幼兒園教保活動課程大綱協作計畫(北區)	陳淑琦
2019	107及108學年度幼兒園教保活動課程大綱協作計畫(北區)	陳淑琦
2018	107年臺北市公、私立及非營利幼兒園家長滿意度調查	陳淑琦
2020	109-110年度幼兒園專業發展輔導成效分析案	林佩蓉
2020	109-110年度幼兒園英語融入式課程試辦計畫案	林佩蓉
2021	109及110學年度幼兒園教保活動課程大綱協作計畫(實例彙編小組)	陳淑琦
2020	109及110學年度幼兒園教保活動課程大綱協作計畫(總計畫)	許秀萍
2020	109學年度台北市英語融入幼兒園教學實驗計劃：第五階段-教學增能工作坊	盧雯月
2020	109年臺北市公、非營利、準公共及私立幼兒園家長滿意度調查	陳淑琦; 蕭美華
2021	110年度教育部補助師資培育之大學精進師資素養及特色發展計畫子計畫E故事老師培訓精進計畫	蕭美華
2000	「12345」兒童節目測試研究	林佩蓉
2019	3-7歲幼兒氣質量表的修訂與初步常模的建立	王珮玲
2009	4-8歲新住民幼兒在校適應狀況之研究--同儕關係	盧雯月; 陳銀螢; 金瑞芝
2003	91學年度大學幼教學程評鑑報告	林佩蓉
2004	92學年度大學幼教學程評鑑報告	林佩蓉
2008	The accountability of schooling-related experiences for learning behaviors of minority students	Chin, J. C.; 金瑞芝; Lu, W. Y.; Chen, Y. Y.
2008	Action research on collaborative design：A case study	Wei, W.J.; 魏惠貞; Lee, L.C.
2013	Adlerian Encouragement Training Program for Parents and Teachers	Chang1, Ying-Shi; Wu, Jane; Wu, Shu-Chen; Wu, Yuh-Yin
2019-06	Auditory memory span in Mandarin-speaking preschoolers with congenital hearing loss: Impact of task structure	Lo, Ming; Lin, Yi-Xiu; Chen, Shiou-Yuan; 陳修元; Chen, Pei-Hua; Lin, Cho-Yuan
2006	A Bakhtinian perspective on young children’s collaboration	Chung, Y.; 鍾雅惠; Cheng, Y.
1998-06	Basing Eariy Childhood Education on Piaget's Constructivism	Constance Kamii
2008	Becoming Teachers of Young Children: Preservice Teachers’ Interpretations of Early Field Experience	Chung, Y.; 鍾雅惠
2007	Behavior Analysis on interactive pen display sketching	Wei, W.J.; 魏惠貞; Lee, L.C.
2005	Breakdown analysis on distributed group communication	Wei, W.J.; 魏惠貞; Lee, L.C.
2008	A Case Study of a Cambodian Mother’s Discipline Style in Taiwan	Tso, Chao-Ping; Lu, Wen-Yueh

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