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    社群統計


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    日期題名作者
    2024-12 大學生 Instagram 用戶人格特質與 FoMO 症候群之關係 羅皓文; 林志哲
    2024-12 多文本閱讀內在動機與自我概念評估量表的編制 蘇泓誠; 謝進昌; 陳家興
    2024-12 教育年數對預期壽命影響之跨國研究—以政治民主與經濟發展為系列中介變項 張芳全
    2024-12 後五四知識女性個人記憶書寫中的母女關係
    考察:以齊邦媛《巨流河》、楊靜遠〈母親
    袁昌英〉為例
    龔月婷
    2024-12 經典教育的瓶頸與契機初探 劉虹希; 張崑將
    2024-12 臺灣蘆洲地區神將文化變遷研究 何雅芬
    2024-12 大學生在跨領域專題導向課程的自我導向學
    習準備度之初探
    蘇金輝
     翁楊絲茜 2
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     楊智琄 4, *
    2024-12 體育教師的教學態度與轉型領導對大學生體育課的影 響性 陳智彥; 徐育宏; 黃柏芳; 吳兆欣; 余泳樟
    2024-12 大專男性甲乙組網球選手上肢功能測試之比較 邱奕傑; 邱偉庭; 王信民
    2024-12 臺灣漫畫系列中「武術/俠」的文化意 郭憲偉; 郭金芳

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