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日期	題名	作者
2004-05-15	1+1≠2？──從行政管理的觀點談整併問題	陳琦瑋
2013-06	100 年度大學校務評鑑結果研究：質與量的重要性分析	王彥方; 林信耀; 王保進
2012-07	100年校務評鑑之回顧與前瞻	王保進
2011-03	100年校務評鑑認可基準尺規解析	王保進
2014	103-104年試辦閱讀教學專業社群計畫	梁雲霞
2019	103年高級中等以下學校校長及教師專業發展辦公室實施計畫	丁一顧
2019	104年高級中等以下學校校長及教師專業發展辦公室實施計畫	丁一顧
2019	105學年度教師專業發展評鑑運作計畫	丁一顧
2019	105年高級中等以下學校校長及教師專業發展辦公室	丁一顧
2019	106學年度教師專業發展實踐方案	丁一顧
2018	106學年度臺北市政府所屬各級學校 校園性別平等事件統計分析	危芷芬
2018	107 及108 學年度幼兒園教保活動課程大綱協作計畫(北區)	陳淑琦
2018	107-108教育部跨年級教學專業知能與輔導計畫(107-108)	梁雲霞
2019	107及108學年度幼兒園教保活動課程大綱協作計畫(北區)	陳淑琦
2018	107各階段學生提早入學之可行性研究評估計畫(107-108))	梁雲霞
2018	107學年度「教育部國民及學前教育署補助國民小學及國民中學活化課程與教學作業要點」辦理計畫	葉興華
2019	107學年度國民小學及國民中學活化課程與教學	方志華
2018	107學年度國民小學及國民中學活化課程與教學計畫	陳昱宏
2019	107學年度教師專業成長躍進計畫	丁一顧
2019	107學年度沉浸式族語教學幼兒園計畫-專案管理中心	劉宇陽
2020	107學年度臺北市政府所屬各級學校 校園性別平等事件統計分析	危芷芬
2018	107年中小學校長教學領導專業發展實施計畫	丁一顧
2018	107年度身心障礙相關之特殊需求領域課程綱要研訂計畫	蔡昆瀛
2018	107年族語網站擴充、認證模擬測驗及線上族語家教計畫	劉宇陽
2018	107年臺北市公、私立及非營利幼兒園家長滿意度調查	陳淑琦
2018	108各階段學生提早入學之可行性評估研究(107-108)	梁雲霞
2019	108學年度協助「國民小學及國民中學教科書品質推動會」運作規劃及相關作為計畫	葉興華
2019	108學年度國民小學及國民中學活化教學與多元學習計畫	陳昱宏
2019	108學年度教師專業發展實踐方案－專業成長活動	丁一顧
2019	108學年度教育部國教署補助國民小學及國民中學活化教學與多元學習作業要點辦理計劃	方志華
2019	108學年度新北鑑輔分區推動特殊教育工作	吳淑敏
2020	108學年度沉浸式族語教學幼兒園-專案管理中心	劉宇陽
2020	108學年度補助大學校院特殊教育中心計畫	吳淑敏
2019	108年中小學校長教學領導專業發展實施計畫	丁一顧
2019	108年原住民族土地空間規劃宣傳影片製作族語版本計畫	劉宇陽
2019	108年學前融合教育課程調整暨巡迴輔導實務增能計畫	蔡昆瀛
2019	108年度《十二年國民基本教育身心障礙相關之特殊需求領域課程綱要》研訂計畫	蔡昆瀛
2019	108年度國立彰化師範大學委託辦理教育部國民及學前教育署國中小資優學生冬夏令營活動計畫-國小組北區	吳淑敏
2019	108年度師資生國外教育見習教育實習及國際史懷哲計畫	簡良平
2019	108年度臺北市學前及國小教師特殊教育專業知能研習實施計畫	吳淑敏
2019	108年教師專業發展支持作業平臺建置與維護專案計畫	丁一顧
2019	108年族語網站擴充及族語教學影片拍攝計畫	劉宇陽
2019	108教學實踐研究計畫-充實國小職前教師的測量教學知識:以學童的測量思考分析融入教學 探討為途徑	黃幸美
2019-10	108課綱國民小學道德教育之評析	林建銘
2020	109-110年度幼兒園專業發展輔導成效分析案	林佩蓉
2020	109-110年度幼兒園英語融入式課程試辦計畫案	林佩蓉
2021	109及110學年度幼兒園教保活動課程大綱協作計畫(實例彙編小組)	陳淑琦
2020	109及110學年度幼兒園教保活動課程大綱協作計畫(總計畫)	許秀萍
2020	109學年度「教育部國民及學前教育署補助國民小學及國民中學活化課程與教學作業要點」	葉興華
2019	109學年度「教育部國民及學前教育署補助國民小學及國民中學活化課程與教學作業要點」辦理計畫	葉興華

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