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    1995 諮商目標設定 張英熙
    2013-05 講真話的是朋友─對文哲教授一文的回應 但昭偉
    2006 講述式教導及接受式學習的實施—前導組織的探討 楊龍立
    2006-12 講述式教導及接受式學習的實施—前導組織的探討 楊龍立
    2004-04 證據本位教育政策之理念與啟示 賴志峰
    2012-06 識字教材結合互動式電子白板對學習障礙學童之教學應用 江毓鈞; 楊曉玲
    2018-10 議題融入課程 張芬芬; 謝金枝
    2008-11 讀報教育 吳清山; 林天祐
    2008-11 讀報教育 吳清山; 林天祐
    2018 讀報教育之研究(十一) 葉興華
    2021 讀報教育之研究(十四) 葉興華
    1988-05 讀張老師月刊有感 楊璦如
    1990-06 讀書什談 明珊
    1992-10 讀盧梭事略有感 張芬芬
    2008 變化與計畫---學校因應變遷的發展策略與規畫 林天祐
    2007 變遷社會中的變通能力 張鍠焜
    2014 讓「幼兒園教材教法」成為師資培育課程的關鍵亮點 蕭美華
    1988-02 讓孩子自由而適性的發展 閻正宜
    2004-12 讓學生學好數學--數學學習障礙兒童的教學 梁瑞真
    2005-05-18 讓宜蘭經驗的光輝灑遍大地:從民眾終身學習下手 李建興
    1986-05 讓幼兒快樂地學習 劉穎
    2010-03 讓弱勢孩子看到希望 吳清山
    2010-03 讓弱勢孩子看到希望 吳清山
    1992-03 讓我們一起來關懷盲人事工--美國盲人事工考察報告 林俊育
    2006-10 讓新住民有翻身的機會:談新住民教育的困境與突破 吳清山

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