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Date	Title	Authors
2013	結合擴增實境與APP應用程式的互動遊戲系列繪本與AR公仔之設計開發	魏惠貞
2015-12	結合案例教學法與正向行為支持處理智能障礙學生性問題行為之探討	李翠玲; Lee, Tsuey-ling
2003-12	結合讀寫的資源班語文教學	秦麗花
2009-06	結婚‧懷孕，改變了我們--李傑聖‧張旭嵐Jason & Charlene	林佩蓉
2000-04	結構功能主義的缺失與權力的特性	姜添輝
2013-06	結構化教學之探討與自閉症學生案例分享	陳淑貞
2000-07	結構性教學在啟智班班級經營之應用	陳冠杏; 石美鳳
1988-05	給一一這一群	李孟沫
2003	統整式語文教學的理論與實務—行動研究取向	C. C. Pappas, B. Z. Kiefer, L. S. Levstik; 林佩蓉; 蔡慧姿
2001-05	統整的語文課程與教學	許信雄; 詹季燕
2002-12-01	統整課程概念分析	楊龍立; Long- lih Yang
2002-12	統整課程概念分析	楊龍立
2001-12	統整課程的探討與設計	楊龍立; 潘麗珠
1988-01	統整資優教育模式評介	毛連塭
1995-12	經一幼稚園－大草原的幼兒天地	侯天麗
2020	經歷跨國遠距離戀愛到同居的伴侶之經驗探究-對偶觀點	林郁舒; 李明晉
1994-12	經濟成長與教育演變的互動關係	于宗先
1996	經營班級族群關係的原則與作法	陳麗華
2002-06-19	經營自然領域教師網路社群之行動研究	繆長泉
2005-11-02	經由學校的組織學習提升教育品質	吳三靈
1995-12	經緯幼稚園－一腳步一烙痕	吳淑如
2015-04	經驗取向督導受督者經驗歷程研究－心理劇導向擬態扮演方式的運用	游淑瑜; 李維倫
1991-06	綜合座談	林佩蓉; 葉芳美
2004-01	綜合教育小法規	吳清山; 席榮維
2004-12	綜合活動學習領域校本課程發展與實施之研究	陳思筠

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