University of Taipei:

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2004-05-26	從臺東縣九十三年度國民中小學身心障礙班評鑑結果談特殊教育	魏俊華
2004-05-26	從特殊教育相關法令看臺東縣資優教育的發展現況與未來展望	李偉俊
2004-05-22	School／University collaboration in the United States:Challenges and possibilities within a democratic framework	MARILYN A.JOHNSTON
2004-05-22	創意領導與創新的學校經營──組織心理學的探索觀點	李新鄉
2004-05-22	Restructuring the way students learn about the world:Global education in American schools	Merry M. Merryfield
2004-05-22	平衡計分卡的基本觀念在學校創新經營上的應用	黃宗顯
2004-05-22	從更新到革新──談學校創新經營的進化論	陳聖謨
2004-05-22	校園空間及課程規劃的創意展現──以臺南縣四所學校的現況為例──「樂舞洋威」學習成果發表會	謝水乾
2004-05-22	創意學習環境的營造經營徜徉藍天與綠地繽紛校園最美麗	余孟和
2004-05-22	創意學習環境的經營西阿里關傳奇	王念湘
2004-05-22	營造一個綠色精靈的新天地	許玉蘭
2004-05-22	因應知識經濟時代學校多元經營的創意策略	張鈿富
2004-05-22	創意的學校經營	林明地
2004-05-22	知識經濟時代學校管理的創意策略	王如哲
2004-05-19	從全校性充實模式看我國國中小九年一貫課程的實施現況與未來發展	李偉俊
2004-05-19	學校本位課程發展的觀察與反省──一個課程督學對於學校課程計畫備查的思考	師瓊璐
2004-05-15	教育行銷策略應用之探討	許詩旺
2004-05-15	教育資源充裕性的探討	葉運偉
2004-05-15	師範校院面對組織變革的新思維	梁恆正
2004-05-15	師院合併問題之反思──以大陸多校區大學圖書館為例	郭羽玲
2004-05-15	我國師範院校的未來──由大陸高等師範教育體制的發展論述	蔡孟翰
2004-05-15	1+1≠2？──從行政管理的觀點談整併問題	陳琦瑋
2004-05-15	成本效益分析應用於師範學院未來發展與規劃	戰寶華
2004-05-15	學校資源分配與管理	陳世聰
2004-05	不夠好也沒有壞過的道德教育工作者與道德教育─兼論品德教育推行上的一個困難	但昭偉
2004-05	[教育名詞] 企業大學	吳清山; 林天祐
2004-05	不夠好也沒有壞過的道德教育工作者與道德教育─兼論品德教育推行上的一個困難	但昭偉
2004-04-07	學校領導的現況與未來發展	林明地
2004-04-07	學校領導與教育行銷	劉和然
2004-04-07	現階段國民中小學校長的角色扮演	簡毓玲
2004-04-07	學校領導的開放與危機	林文律
2004-04-07	校長領導的倫理面向	王麗雲
2004-04	美國教育行政「理論運動」之評析	林志忠
2004-04	以藝術為媒材的團體諮商對人際關係欠佳兒童輔導效果之研究	陳志賢; 徐西森
2004-04	學校競爭力的關鍵：論人力資本與社會資本的提升	蔡進雄
2004-04	解釋形態與科技創造力	鄭芳怡; 葉玉珠
2004-04	證據本位教育政策之理念與啟示	賴志峰
2004-04	臨床視導對新進教師教學效能影響之研究	張德銳; 丁一顧
2004-04	社會行動取向人權教育之教材研發	陳麗華; 王雅鈴; 李涵鈺; 張雯婷; 陳怡君
2004-04	[教育名詞] 僕人領導	吳清山; 林天祐
2004-04	[教育名詞] 從心領導	吳清山; 林天祐
2004-04	評鑑發展史對課程評鑑的啟示	楊龍立
2004-04	九年一貫本國語文第三階段能力指標的具體轉化及示例分析	潘麗珠; 楊龍立; 蕭千金
2004-04	最低限度的道德要求	但昭偉
2004-04	教師即課程決定者--課程實踐的議題	簡良平
2004-04	紮根與明察	劉春榮
2004-04	教師績效評鑑的教育品質觀點	劉春榮
2004-03	弱者的聲音 : 環境、女人、兒童與教育學術社群	但昭偉(主編)
2004-03	[教育名詞] 知識領導	吳清山; 林天祐
2004-03	[教育名詞] 延續管理	吳清山; 林天祐