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2008-12	從快樂的觀點看特殊教育教師的心理衛生	鄒爵丞; 康雅淑
2008-12	重度與多障兒童功能性語文和數學之課程設計	林佑真; 洪榮照
2008-12	美國早期療育到宅服務之發展概述	柯秋雪
2008-12	非語文學習障礙理論與教學策略	張世彗
2008-12	扭轉資優低成就的因素與方案	葉俐君
2008-12	自閉症兒童上課離座問題行為處理之個案研究	陳佳敏
2008-12	多障兒童之功能性語文與數學課程設計	李翠玲
2008-12	正向行為支持的概念與策略	楊坤堂
2008-12	家長參與	吳清山; 林天祐
2008-12	當前課程研究方向的五個建議	楊龍立
2008-12	文化認同與追求自由的教育	但昭偉
2008-12	校園建築與運動空間活化再利用	吳清山
2008-12	學校與非營利組織的合作策略探析：以「VoVa 30教育明燈計畫」為例	高家斌; 吳清山; 簡惠閔
2008-12	家長參與	吳清山; 林天祐
2008-12	促進融合教育之家長參與－談親師有效溝通	蔡昆瀛; 曾彥翰
2008-12	臺灣地區近十年手語研究文獻之後設分析初探	蔡昆瀛; 柯欣蓉
2008-12	臺灣客家父親的父職認知及子女教養信念--以育有學齡子女的父親為例	姜惠文; 陳銀螢
2008-12	重要他人回饋影響創意生活經驗？：以模式競爭方式檢驗創意自我效能與創意動機的中介效果	黃宏宇; 洪素蘋
2008-11	讀報教育	吳清山; 林天祐
2008-11	偏遠地區教師批判教學覺知與課程實踐連結：弱勢者教育的觀察與反省	簡良平
2008-11	讀報教育	吳清山; 林天祐
2008-11	從認可評鑑走向品質保證	吳清山; 王令宜
2008-10	回顧過去，展望未來：臺灣輔導與諮商學會50週年慶	林蔚芳; 李慧純
2008-10	學習地圖	吳清山; 林天祐
2008-10	優質學校資源統整經營策略的再思考	劉春榮
2008-10	優質新教育. 行政篇	吳清山; 吳美慧
2008-10	優質新教育. 校園營造篇	吳清山; 吳美慧
2008-10	優質新教育. 課程與教學篇	吳清山; 吳美慧
2008-10	學習地圖	吳清山; 林天祐
2008-10	空間領導的展望--兼談臺北市教育政策發展	吳清山
2008-10	研究與實務的對話: 特殊教育暨早期療育國際學術論文研討會論文集. 2008	蔡昆瀛
2008-09-28	師資培育不能補習化	楊思偉; 林天祐
2008-09	系所評鑑如何評鑑「畢業生表現」	王保進
2008-09	馬基亞維尼哲學中的教師圖像－教我們坦承面對現實人生的教師	但昭偉
2008-09	簡介《自由社會中的通識教育》(General Education in a Free Society)	但昭偉
2008-09	自主能力的發展與自主學習	梁雲霞
2008-09	盧梭自然教育中的教師圖像-教師是守護兒童善性的生命導師	鄭玉卿
2008-09	西蒙娜‧薇伊宗教哲學中的教師理想圖像--教師是等待生命成熟的無私奉獻者	鄭玉卿
2008-09	Ellen Key〈兒童的教育〉一文內容述要	鄭玉卿
2008-09	我國道德教育之發展與困境	林建銘
2008-09	中華民國教育總論	劉春榮; 徐慧嬛
2008-09	教育法規: 理論與實務	吳清山
2008-09	「兒童健康手冊」發展監測項目之信效度研究	廖華芳; 鄭玲宜; 謝武勳; 楊銘欽; 鄒國蘇; 蔡昆瀛
2008-08	國民小學公辦公營午餐忠誠反應影響因素分析：家長的觀點	施錦村; 王秀琴
2008-08	國民小學品牌管理、學校效能及其關係之研究	黃義良; 馬惠祺
2008-08	英國《學科領導人標準》對我國課程領導的啟示	蔡宗河
2008-08	提升國小初任教師班級常規經營之教學輔導歷程分析	張素偵; 張德銳
2008-08	各國幼兒教育	魏惠貞
2008-08	打造臺北優質新教育‧提升人文素養好品格	吳清山
2008-07	TIMSS	吳清山; 林天祐