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    2019-12 1990年代初期臺灣藝壇替代空間發展過程中「2號公寓」的角色與時代性 沈慈珍; 陳其澎; Shen, Tzu-chen; Chen, Chie-peng
    2017-09-01 G世代流行符號與羅蘭•巴特 潘玉愛
    2018-12 京劇表演身段美學特色之賞析 馬薇茜
    2013-07 人體的圖像性 林子龍
    2019-12 以《生命最後一個月的花嫁》啟迪大學生對生死課題的省思 江蘭貞; Chiang, Lan-tsen
    2023-12 以亞里斯多德《尼可馬克倫理學》的道德德性(ἠθική ἀρετή) 探討企業倫理之關鍵意涵 羅月美; 郭怡君; Loh, Yip-Mei
    , Kuo, Yi-Chun
    2015-01 以伯恩斯坦多項式求解線性時變廣義系統的數值解 蕭俊輝
    2020-12 以伯恩斯坦多項式直接法求解變分問題 蕭俊輝; Hsiao, Chun-hui
    2020-12 以波小變換求解高階線性常微分方程式的數值解 蕭俊輝; Hsiao, Chun-hui
    2021-12 以臺北城內場所精神觀察文化景觀之演變 李婉宗; 陳其澎; Lee, Wan-chung; Chen, Chie-peng
    2021-12 以藝術啟動英語學習之轉軸--「旅遊英文」課程設計 李鴻麟; Li, Hong-lin
    2020-12 何以量數?--談古漢語的「茶」量詞考察 周碧香; Chou, Pi-hsiang
    2017-09-01 傾訴與傾聽-自由書寫「紙上對話」之創意與療癒探討 林彥宏
    2015-01 儒家「道德主體性」原則、性善觀與自律習性的形塑 齊力
    2021-12 元代《圭塘欸乃集》及其唱和詞探析 陶子珍; Tao, Tzu-chen
    2013-07 公民美學與美感教育 陳瓊花
    2019-12 創新教育在高教體系--以CDIO模式推動創意思考課程 宋明弘; Sung, Ming-hung
    2008-05-24 北師人原鄉情 李欽賢
    2015-01 卡格-埃勒特「夏康舞曲」之綜觀與分析-選自作品107,第30 首 江淑君
    2023-12 反思「他者」——以「社會關懷」議題融入大一國文課程之實踐 黃啟峰; Huang, Chi-Feng
    2017-09-01 古典詩歌與通識教學-論李商隱遊宦詩歌中的「仕隱意識」 林菁菁
    2023-12 另一種語文素養:論語感養成與層次識讀的通識價值 ——從使用者角度談起 周文鵬; Chou, Wen-Peng
    2019-12 召集委員落實「委員會中心主義」?2018年公司法修正觀察 鄭明德; Cheng, Ming-te
    2016-12 君子佩玉之形制及相關古文字探析 劉慧敏
    2019-12 周密《絕妙好詞》中三闋自選「送別詞」之情感意涵及心態特徵探析 陶子珍; Tao, Tzu-chen
    2020-12 《國語辭典簡編本》編輯觀念析論--兼談語文辭典之分級 陳姞淨; Chen, Ji-jing
    2023-12 增進大學生的學習動機與成效之研究 ——將神話故事融入程式設計課程 林銘福; Lin, Mingfu
    2018-12 多元文化的戲曲表演藝術教育之實踐 -以國立臺灣戲曲學院為例 馬薇茜
    2008-05-23 大學通識教育「人文與科技結合」之構想 蕭麗華
    2019-12 家長協助兒童建立3C產品使用行為教養策略之研究--以臺北市國小低年級兒童為例 陳揚名; Chen, Yang-ming
    2019-12 審美意識賦予大學社會責任效能之機轉--以《食農美學跨域課程》為例 王玫; 梁才發; Wang, Mei; Liang, Tsai-fa
    2022-12 尼加拉瓜地方文創與工藝產業發展--以臺灣合作計畫為例 孫瑋穜
    2016-12 崇高的清醒夢--李白〈夢遊天姥吟留別〉探析 陳宣諭
    2015-06 從人權角度談<社會秩序維護法>之定位 黎淑慧
    2015-12 從出土材料看南朝繪畫―以劉宋元嘉二年石刻畫像與敦煌本《瑞應圖》為中心 王菡薇
    2015-01 從德沃金建構詮釋觀點論國家紀念行為-以中正紀念堂與台灣民主紀念館更名事件的法律爭議為例 黃志堅
    2022-12 思辨與跨域:大學國文「愛情主題」的多元文本 林盈翔
    2021-12 意識之於人工智能通識教育課程的倫理議題探究與反思價值素養 陳康芬; Chen, Kang-fen
    2015-12 應用ARCS動機模式於App漢字遊戲創作──以漢字遊~動物篇~為例 柯智翔; 曹筱玥
    2015-06 我國大學自治之探討:以學術自由分析為例 劉性仁
    2008-05-23 我國大學通識教育評鑑:挑戰、對策與展望 吳清山
    2021-12 戲劇治療與表演藝術教育之實踐 馬薇茜; Ma, Wei-chien
    2022-12 敘事×場域×行銷:中文實用語文的跨域教學策略與成效 張晏菁
    2022-12 教學治具應用於古典小說教學研究 林明昌
    2017-09-01 敦煌民間詞與盛中唐文人詞之比較 陶子珍
    2016-12 數位時代全球化表演藝術實踐美學:從數位媒體探究臺灣地區快閃行動內涵 桑慧芬
    2022-12 數位科技與青年世代的教學方案--以國際體育事務人才培訓為例 林慧君
    2022-12 數學通識課程之開發原則初探 蘇意雯
    2020-12 文化地景概念初探 李婉宗; 陳其澎; Lee, Wan-chung; Chen, Chie-peng
    2015-08 文化認同與國家認同:孔子學院與台灣書院的比較分析 李佳容

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