University of Taipei:

子社群

	學習媒材設計學系(含課程與教學碩士班) [14/401]
	心理與諮商學系 [17/314]
	教育學院 [35/1039]
	幼兒教育學系 [25/1231]
	教育學系 [125/1426]
	教育行政與評鑑研究所 [159/1711]
	特殊教育中心 [102/778]
	特殊教育學系 [4/401]

鄰近社群

	市政管理學院 [17/98]
	本校其他單位 [717/3021]
	體育學院 [32/931]
	人文藝術學院 [243/3126]
	理學院 [440/2750]

社群統計

	近3年內發表的文件:77(1.05%)
	含全文筆數:481(6.59%)
文件下載次數統計
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	下載大於100次:481(100.00%)
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最後更新時間: 2024-12-23 19:08

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	評鑑圖像再進化--評鑑理論樹的開展與成長
	分布式領導; 完全領導; 家長式領導與學校效能關係之研究：以教師組織公...
	尋“根”之旅--鑑理論樹根源探究
	弱勢扶助政策--高級中等學校技職學生邁向成功的機會
	課程分級分流實施成效間之研究--以臺灣北區某私立大學為例

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日期	題名	作者
2012-12	輔助溝通系統教學對國小中重度智能障礙兒童溝通與行為之介入成效	歐真真; 張茹茵
2012-12	口腔衛生教育教學對國小身心障礙學童在口腔衛生知識與潔牙技巧的成效	沈苔蓉; 蔡伊婷
2012-12	觸覺數學（Touch Math）對增進重度自閉症數與量概念與計算之研究	劉慧玲
2012-12	人際發展介入方案運用於自閉症者人際互動訓練之探討	林幸慧; 陳淑貞
2012-12	特殊教育特許學校之芻議	鄭啟清
2012-12	心理劇中的自發性：以輔角經驗為對象的定性研究	游淑瑜; 李維倫
2012-12	數學教學轉化之探討──以一位有經驗教師之面積初步概念教學為例	黃幸美
2012-12	國民小學校長創新領導與組織績效關係之研究：以北部縣市為例	范熾文; 謝月香
2012-12	國民小學校長正向領導、團隊情戚氛圍與組織創新能力關係之研究	謝傳崇; 呂浚璃; 曾文鑑
2012-12	評鑑信任初探－－校務評鑑制度專業化之可行策略	郭昭佑; 陳美如
2012-12	中小學教學輔導教師彰權益能之運作與發展	張德銳
2012-12	中央課程計畫的命名	楊龍立
2012-12	藏在細節中的魔鬼：談第二週期系所評鑑中的一些技術問題	但昭偉
2012-12	Internal and External Difficulties in Moral Education	但昭偉; Jau-wei Dan
2012-12	Engrish and Its Intercultural Signification.	吳蕚洲; 高翠霞
2012-12	熟悉度與可分析性對中文成語理解的影響	鄭雅丰; 梁雲霞
2012-12	質性評鑑興起中的觀念變遷與發展現況--因果、事實、正義	張芬芬
2012-12	從學生觀點規劃班級閱讀活動之研究	潘文福; 楊惠如
2012-12	學校與家長關係探討：微觀政治學之取向	連俊智
2012-12	媒體在數學領域教學的應用--以「七巧板」連結教學活動為例	黃志敘
2012-12	適性輔導與人才培育	吳清山
2012-12	校長學習領導的理念與實踐策略	吳清山; 王令宜
2012-12	建立改進為本的教師評鑑	吳清山
2012-12	以定期換證制度促進教師專業發展：美日兩國教師換證制度評析與啟示	林雍智; 吳清山
2012-12	課程本位評量理論與實務	張世慧
2012-12	水平思考教學方案對增進國小資優生創造力之研究	張世彗; 吳錦勳
2012-11	非行少年在焦點解決短期諮商中知覺之重要事件與諮商技術探討	詹惠竹; 葉貞屏
2012-11	Computerized Adaptive Testing Using a Class of High-Order Item Response Theory Models	Hung-Yu Huang; 黃宏宇; Po-Hsi Chen; Wen-Chung Wang
2012-11	我國高等教育評鑑發展與實務	吳清山
2012-11	回歸教育專業的課程決定	吳清山
2012-11	臺北市政府教育局幼兒教育國際交流參訪成果集	幸曼玲等著
2012-10-07	從單車活動變社區課程－大佳國小附幼有感	林佩蓉
2012-10-06	IDEOLOGY IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION: CURRICULUM AND EVALUATION	J Eric Wilkinson; 盧雯月譯
2012-10-06	幼兒一樣可以讀出思考、讀出品味－信誼實驗幼兒園閱讀教學的輔導有感	林佩蓉
2012-10	2012研究與實務的對話:特殊教育暨早期療育國際學術論文研討會	陳淑瑜; 蔡昆瀛
2012-10	日本教育參訪的迴響— 穿梭在客位與主位之間的思維撞擊	陳麗華
2012-10	邁向民主之路的希望工程: 美國進步時代學校課程與教學的重要革新 (1875-1929)	鄭玉卿
2012-10	教育概論	吳清山
2012-10	在家教育與自主學習	吳清山
2012-10	打造有效能學校的策略	吳清山
2012-10	研究與實務的對話: 特殊教育暨早期療育學術論文研討會論文集. 2012	陳淑瑜; 蔡昆瀛
2012-09	臺灣近十年學校創新經營研究之分析與展望：以期刊與學位論文為主	董建翔; 吳清山
2012-09	海外專業志工服務：以雅加達臺灣國際學校成長營為例	危芷芬; 林蔚芳
2012-09	社會認知生涯理論模式之文獻回顧	林蔚芳; 賴協志; 林秀勤
2012-09	邁向民主之路的希望工程-美國進步時代學校課程與教學的重要革新（1875-1929）	鄭玉卿
2012-09	教室走察方案與實踐策略建構之研究	黃旭鈞
2012-09	中央課程計畫文本的組織要素	楊龍立
2012-09	都會型學校與社區新夥伴關係運作模式探討	高翠霞; 高慧芬; 蔡宜臻
2012-09	我國國小健康教育教學現況--一項跨縣市的調查	劉潔心; 晏涵文; 高翠霞
2012-09	課文中的比喻語言與閱讀能力發展	梁雲霞

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