University of Taipei:

子社群

	學習媒材設計學系(含課程與教學碩士班) [14/401]
	心理與諮商學系 [17/314]
	教育學院 [35/1039]
	幼兒教育學系 [25/1231]
	教育學系 [125/1426]
	教育行政與評鑑研究所 [159/1711]
	特殊教育中心 [102/778]
	特殊教育學系 [4/401]

邻近社群

	市政管理學院 [17/98]
	本校其他單位 [730/3034]
	體育學院 [32/931]
	人文藝術學院 [251/3179]
	理學院 [440/2750]

社群统计

	近3年内发表的文件:32(0.44%)
	含全文笔数:481(6.59%)
文件下载次数统计
	下载大于0次:481(100.00%)
	下载大于100次:481(100.00%)
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最后更新时间: 2025-05-24 06:47

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	國民小學校務評鑑報告運用之研究--學習型組織觀點
	評鑑圖像再進化--評鑑理論樹的開展與成長
	分布式領導; 完全領導; 家長式領導與學校效能關係之研究：以教師組織公...
	尋“根”之旅--鑑理論樹根源探究
	弱勢扶助政策--高級中等學校技職學生邁向成功的機會
	課程分級分流實施成效間之研究--以臺灣北區某私立大學為例

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日期	题名	作者
2009-12	一位幼兒教師的生涯轉換之旅	顏純昕; 陳銀螢
2009-11-03	心理學導論	姜定宇; 留佳莉; 危芷芬; 余振民
2009-11	[教育名詞] 性別平等教育	吳清山; 林天祐
2009-11	盧梭自然教育中的教師圖像-教師是守護兒童善性的生命導師	鄭玉卿; 黃光雄
2009-11	中華民國教育總論	劉春榮; 徐慧嬛
2009-11	性別平等教育	吳清山; 林天祐
2009-11	Maternal Perspectives on Comforting Children' s Distress	金瑞芝
2009-10	論葛哈．利希特(Gerhard Richter)繪畫中的「模糊」美學洞察	譚力新
2009-10	[教育名詞] 優質教育	吳清山; 林天祐
2009-10	中小學教師專業發展評鑑實施問題與解決策略	張德銳
2009-10	「教育部品德教育促進方案」內涵與各級學校實施計畫初探	洪若烈; 林沂昇; 王詩茜
2009-10	五位國小教師教科書使用之分析	葉興華
2009-10	美國都會教育的歷史背景與啟示：從爭平權到救成績	張芬芬
2009-10	二十一世紀的大變革：都會發展與學校課程	張煌熙
2009-10	都會區教育局處推動全球教育的作法	陳麗華
2009-10	培養數學問題解決能力與自信的課程與教學--都會區學校數學初探	黃幸美
2009-10	都會區特性下國小班級經營的困境與因應策略	葉興華
2009-10	建立多元夥伴關係--增進都會學校效能的途徑	黃文定
2009-10	臺北都會區教師之班級經營--經驗教師親師溝通策略探討	林吟霞; 林欣怡
2009-10	都會學校學生的教育測驗與評量--卓越與公平的雙重關照	黃文定; 詹寶菁
2009-10	國小的面積課程與教學探討	黃幸美; 張汶后
2009-10	漫談國小教務主任的課程領導任務	黃翠萍; 林吟霞
2009-10	都會區學校課程案例(2)：淡水河之歌課程	陳琪媛; 張薰云; 陳美玲
2009-10	研究與實務的對話：2009特殊教育暨早期療育國際學術論文研討會	臺北市立教育大學特殊教育中心
2009-10	學前階段發展遲緩幼兒一般轉銜技能之研究	林宏熾; 黃湘儀

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