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日期	題名	作者
2011	我國教育政策綱領－師資培育	林天祐; 李麗玲; 張憲庭
2011	孩子的學習樂園,如何選擇幼托園所?	林佩蓉
2011	幼兒園課程與教學品質評估表之編製研究	林佩蓉; 張斯寧
2011	台灣幼兒園空間規劃常見之問題分析	林佩蓉
2011	幼兒語文教學的迷思與省思	林佩蓉
2011	幼兒發展評量與輔導(第四版)	王珮玲
2011	四個月嬰兒對陌生刺激的動作情感反應	王珮玲; 胡中凡; 彭欣怡; 江姿頤
2011	幼教老師在職進修碩士壓力與身心健康之研究	王珮玲; 楊里巧
2011	親子互動下難養育和好養育幼兒反應與母親教養行為之研究	王珮玲; 黃玉菁
2011	四個月嬰兒氣質之初探	王珮玲; 劉昆彥; 陳俐君; 卓曉婷; 黃莉婷
2011	To Investigate the Development Process of the Most Popular Blog through Chaos Theory	王珮玲; Wang, S. C.; Fang, K. T.
2011	The Study of Children’s Temperament, Parenting Style and Parent-Child Relationships in Taiwanese Families	王珮玲; Chang, H. C.; Hu, J. F.
2011	從行為與左右額葉不對稱探究抑制幼兒–四個月至三十六個月的追縱之初探	王珮玲; 江姿頤
2011	學校特色發展的概念與理論	林天祐
2011	補助大專校院獎勵特殊優秀人才措施	林天祐
2011	網路化教育實習輔導系統發展	羅志偉; 賴阿福; 陳明終
2011	高中職生關係攻擊行為與社會焦慮、自尊之研究	林蔚芳; 林正綺
2011	運用阿德勒學派班級輔導方案改善國小高年級學童同儕衝突之行動研究	林蔚芳; 葉育甄
2011	心理治療師原於原生家庭之反移情經驗研究	林蔚芳; 林育如
2011	心智繪圖策略結合線上寫作教學方案對國小五年級學童寫作能力、創造力及寫作態度之影響	賴阿福; 陳明終; 藍怡君
2011	發現創作性戲劇教學的魅力：幼兒自我概念及創造力的觀點	王珮玲; 葉玉環; 葉玉珠
2011	從行為與左右額葉不對稱探究抑制幼兒：四個月至三十六個月的追蹤(II)	王珮玲; 洪聰敏
2011	新世紀臺灣嬰幼兒建康圖像	王珮玲; 江東亮
2011	A Local Government's Dilemma in Relocating a Middle School:Should Economics Development come before Secondary Education?	宋秋儀; Sung, Chiu-I
2011	地方課程與教學輔導團專業診斷輔導模式建構之研究	丁一顧; 張德銳; 王淑麗

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