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Date	Title	Authors
2019	大學與小學合作對促進師資生文本分析及教學設計能力之研究	張純
2019	故事老師與正向管教培訓計畫	張純
2019	教學實務課程教師至高級中等以下學校進行教學或研究活動	張純
2019	108年度師資生國外教育見習教育實習及國際史懷哲計畫	簡良平
2019	以「國小為基地課程設計模式」重建課程議題與實務之教學行動研究	簡良平
2019	特殊教育教師之「高效力實務」培力計畫：以國小極重度智能及多重障礙學生為焦點	陳淑瑜; 葛竹婷; 林珮如
2019	108年學前融合教育課程調整暨巡迴輔導實務增能計畫	蔡昆瀛
2019	特殊教育大數據資料盤點與議題分析計畫	蔡昆瀛
2019	十二年國民基本教育身心障礙相關特殊需求領域課程綱要課程手冊研編計畫	蔡昆瀛
2019	108年度《十二年國民基本教育身心障礙相關之特殊需求領域課程綱要》研訂計畫	蔡昆瀛
2019	臺北市107學年度國中、國小暨學前階段特教班優良教材教具觀摩展、頒獎典禮與教材發表系列活動實施計畫	吳淑敏
2019	2019國際資優才能發展與卓越表現研究學會雙年會	吳淑敏
2019	108年度國立彰化師範大學委託辦理教育部國民及學前教育署國中小資優學生冬夏令營活動計畫-國小組北區	吳淑敏
2019	宜蘭縣108年度特殊教育評鑑暨教師專業知能研習實施計畫委託案	吳淑敏
2019	108年度臺北市學前及國小教師特殊教育專業知能研習實施計畫	吳淑敏
2019	108學年度新北鑑輔分區推動特殊教育工作	吳淑敏
2019	華人文化中幼兒園教師角色探究: 以幼兒觀點為例	蘇育令; 鍾雅惠
2019	3-7歲幼兒氣質量表的修訂與初步常模的建立	王珮玲
2019	深化幼教系學生在幼兒學習評量能力之教學實踐	王珮玲
2019	乳癌家長及其子女介入方案之發展與評估	金瑞芝; 陳銀螢
2019	OECD各國幼兒教育發展與反思研究計劃	陳銀螢
2019	臺北市政府教育局委託辦理「幼兒園區域化研究」	陳銀螢
2019	107及108學年度幼兒園教保活動課程大綱協作計畫(北區)	陳淑琦
2019	臺北市立大學精進師資素質子計畫D 「故事老師培訓」	張英熙; 蕭美華
2019	臺北市立大學精進師資培育計畫子計畫G愛與引導阿德勒國小教師正向管教師資培育計畫	張英熙