1585.
國民小學教學有困難教師教學輔導策略之研究
丁一顧; 林瑜一; 張德銳
,
2007-06
[出版品] 教育行政與評鑑學刊
教育行政與評鑑學刊, 第3期, P.19-44
臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 臺北市立教育大學國民教育研究所 丁一顧 林瑜一 張德銳 國民小學教學有困難教師教學輔導策略之研究 臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 國民小學 教學有困難教師 教師專業成長 Elementary teachers Instructionally
1586.
國民小學的學校學習文化評鑑指標建構之研究
陳木金; 謝紫菱; 邱馨儀
,
2006-06
[出版品] 教育行政與評鑑學刊
教育行政與評鑑學刊, 第1期, P.51-81
陳木金 謝紫菱 邱馨儀 國民小學的學校學習文化評鑑指標建構之研究 臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 國小教師 學校學習文化 教師專業承諾 Elementary school teacher Learning culture Teacher professional commitment 本研
1587.
結合學生學習成果的中小學教師評鑑模式
張德銳
,
2006-12
[出版品] 教育行政與評鑑學刊
教育行政與評鑑學刊, 第2期, P.59-81
臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 張德銳 結合學生學習成果的中小學教師評鑑模式 臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 教師評鑑模式 形成性評鑑 學生學習 Teacher evaluation model Formative evaluation Student learning 結合教師評鑑
1588.
認知教練相關概念、研究及其啟示
張德銳; 丁一顧
,
2006-06
[出版品] 教育行政與評鑑學刊
教育行政與評鑑學刊, 第1期, P.23-49
臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 張德銳 丁一顧 認知教練相關概念、研究及其啟示 臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 認知教練 教學省思 教學效能 教師專業發展 Cognitive coaching Teaching reflection Teaching effectiveness
1590.
「當代中文短篇小說選」結合PODCAST節目製作的教學策略探索
姚彥淇
,
2022-12
[出版品] 通識學報
通識學報，9期，頁273-303
國立臺北護理健康大學通識教育中心 姚彥淇 「當代中文短篇小說選」結合PODCAST節目製作的教學策略探索 臺北市：臺北市立大學通識教育中心 大一國文; 大學國文; 教學策略; 五四時期; 短篇小說; PODCAST 筆者曾於 106 學年度上學期以及 107 學年度下學期在本校開設以「當代中 文
1593.
資料庫與WWW結合技術之研究
賴阿福
,
1998-05-08
[教育學院] 現代教育論壇
現代教育論壇─自然科教學遠距輔導，國立教育資料館、台北市立師範學院，1998-05-08
台北市立師範學院數理教育系 賴阿福 資料庫與WWW結合技術之研究 網際網路(Internet) ，教學需求(Teaching on demand)，自然科教學資源，超文字/超媒體(Hypertext/hypermedia) 由於網際網路突破時空限制，將跨地域、跨領域之成員組成一網路互動社會群，提
1594.
幼稚園老師證照複試標準參照測驗發展後續研究
魏惠貞
,
2001
[幼兒教育學系] 研究計畫or研究報告
研究期間：民9008~9107，計畫編號：NSC90-2413-H133-013
臺北市立教育大學幼兒教育系 魏惠貞 幼稚園老師證照複試標準參照測驗發展後續研究 臺北市：行政院國家科學委員會 幼稚園教師; 證照制度; 教育學程; 能力測驗; 幼兒教育; 教學能力 2001 zh_TW 研究期間：民9008~9107，計畫編號：NSC90-2413-H133-013
1595.
教學輔導教師制度試辦學校推動歷程之研究
鄭可偉; 鄭玉卿; 張德銳
,
2008-04
[教育學系] 期刊論文
初等教育學刊, 29期, 頁85-111
臺北市立教育大學教育學系 臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 鄭可偉 鄭玉卿 張德銳 教學輔導教師制度試辦學校推動歷程之研究 臺北市立教育大學教育學系 臺北市立教育大學課程與教學研究所 臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 臺北市立教育大學心理與諮商學系 教學輔導教師制度 教學輔導教師 推動歷
1596.
國民教育
湯梅英; 劉春榮
,
2001-11
[教育學系] 期刊論文
中華民國教育年報，89期，頁59-102
臺北市立大學 教育學系暨碩博士班 湯梅英 劉春榮 國民教育 國民教育; 教師素質; 教育經費; 九年一貫; 課程; 兩性平等; 升學; 多元入學 2001-11 zh_TW 中華民國教育年報，89期，頁59-102
1598.
國民教育
劉春榮; 湯梅英
,
2001-11
[教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
中華民國教育年報，89期，頁59-102
臺北市立大學教育行政與評鑑研究所暨博士班 劉春榮 湯梅英 國民教育 國民教育; 教師素質; 教育經費; 九年一貫; 課程; 兩性平等; 升學; 多元入學 2001-11 zh_TW 中華民國教育年報，89期，頁59-102
1599.
學校創新經營方案之建構
吳清山
,
2005
[教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
中等教育, 56:3, p.4-26
臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 吳清山 學校創新經營方案之建構 Constructing the School Innovation Management Programs 學校創新經營方案 學校創新經營理論 Management theory School innovation
1600.
教學行動研究對國小教師自評教學效能影響之研究
張德銳; 李俊達
,
2007-04
[教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
初等教育學刊, 26期, 頁1-21
臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 張德銳 李俊達 教學行動研究對國小教師自評教學效能影響之研究 臺北市立教育大學教育學系 臺北市立教育大學課程與教學研究所 臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 臺北市立教育大學心理與諮商學系 行動研究 教學行動研究 教學效能 Action research
1602.
臺北市國民中小學實施「公辦民營」之可行性分析
吳清山
,
1999-02
[教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
教育政策論壇，2卷1期，頁157-179
臺北市立大學教育行政與評鑑研究所暨博士班 吳清山 臺北市國民中小學實施「公辦民營」之可行性分析 國民中小學; 公辦民營; 管理合約; 民間承包; 特許學校 本文旨在分析臺北市國民中小學實施「公辦民營」之可行性。首先就臺北市國民中小學環境背景進行分析；其次說明「公辦民營」學校經營理念產生背景及
1604.
智能障礙兒童音符與節奏教學經驗分享
李秀芬
,
2009-12
[特殊教育中心] 國小特殊教育(1-56期)
國小特殊教育, 48期, 頁61-69
李秀芬 智能障礙兒童音符與節奏教學經驗分享 臺北市立教育大學特殊教育中心 音符教學 節奏教學 智能障礙兒童 Teaching of note Teaching of rhythm Children of mental retardation 2009-12 國小特殊教育 48期 頁61-69
1607.
數位學習在特殊教育應用之實例
劉沛琳; 莊貴枝
,
2006-06
[特殊教育中心] 國小特殊教育(1-56期)
國小特殊教育, 41期, 頁91-101
劉沛琳 莊貴枝 數位學習在特殊教育應用之實例 臺北市立教育大學特殊教育中心 數位學習 特殊教育 電腦輔助學習 Digital learning Special education Computer-based instruction 2006-06 國小特殊教育 41期 頁91-101
1611.
互動式電子白板融入國小高年級視覺藝術教學之實驗研究
高震峰; 吳維慈
,
2012-12
[視覺藝術學系] 期刊論文
藝術教育研究，24期，頁1-45
臺北市立大學視覺藝術學系暨碩士班 高震峰 吳維慈 互動式電子白板融入國小高年級視覺藝術教學之實驗研究 藝術教育; 數位學習輔具; 互動式電子白板; 資訊科技融入教學 數位革命的浪潮於全球展開，各式數位學習輔具為教學帶來新的樣貌。近年間新興的數位學習輔具─互動式電子白板，即帶動了教學現場的改變。互
1615.
西方科學教育理念變遷的啟示
楊龍立
,
2002-12-01
[科學教育中心] 科學教育研究與發展季刊
科學教育研究與發展季刊, 2002專刊, p.39-58
台北市立教育大學科學教育中心 楊龍立 西方科學教育理念變遷的啟示 The Implication on the Change of the Concept of Western Science Education 科學教育理念 科學教育 變遷 Ideals of science
1616.
科學教育的系統觀
趙金祁
,
2002-12-01
[科學教育中心] 科學教育研究與發展季刊
科學教育研究與發展季刊, 2002專刊, p.1-38
台北市立教育大學科學教育中心 趙金祁 科學教育的系統觀 The System-Theoretical Perspective of Science Education 系統觀 仿生論 科學涵意 科學教育系統 General system theory Bionics Science nature
1617.
西方科學教育理念變遷的啟示
楊龍立
,
2002
[科學教育中心] 科學教育研究與發展季刊
科學教育研究與發展季刊,p.39-58
科學教育研究與發展季刊 楊龍立 西方科學教育理念變遷的啟示 The Implication on the Change of the Concept of Western Science Education 科學教育理念 科學教育 變遷 Ideals of science education
1619.
校園利用--教材園探生態
甘漢銧
,
2007-06
[出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期)
國教新知, 第54卷第2期, 頁19-25
臺北市立教育大學自然科學系 甘漢銧 校園利用--教材園探生態 臺北市立教育大學師資培育暨就業輔導中心 蕨類植物教材園 生態學 鄉土生物 環境教育 學校本位課程 隨著全球暖化現象，有些人士注意到都市擴張，森林的過度砍伐以
至植被消逝，急切呼籲似乎對周遭生物多樣的認識不足使然。由於筆者
在都會區
1624.
成語的語法與修辭及其教學探究
何永清; Yung-Ching Ho
,
2005-05-01
[中國語文學系] 期刊論文
台北市立師範學院學報(人文藝術類、社會科學類與科學教育類), 第36卷第1期(36:1), p.1-24
臺北市立教育大學中國語文學系 何永清 Yung-Ching Ho 成語的語法與修辭及其教學探究 A Study on Chinese Idioms in the Viewpoint of Grammar and Rhetoric With it’s Teaching Methods 成語 語法
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