University of Taipei:

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	Journal of Elementary Education [7/133]
	Journal of Education of Taipei Municipal University of Education(no.36-) [23/162]
	現代教育論壇 [5/744]

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	department of learning and materials design (with Master Program of curriculem & instruction) [14/401]
	Department of Psychology and Counseling [17/314]
	Department of Early Childhood Education [25/1231]
	Department of Education [125/1426]
	Graduate School of Educational Administration and Evaluation [159/1711]
	Special Education Center [102/778]
	Department of Special Education [4/401]

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Date	Title	Authors
2004-05-26	以「人」為重的班級常規經營	陳志仁
1998-05-06	以「臺北縣石門鄉海岸資源」為例談國小自然科實施課程統整	蘇盛雄
1999-12-08	以基本能力及能力指標為本位發展統整課程	高新建
2005-10-12	以提升素質教育為核心，以培養學生創新精神為重點	任東屏
2001-11-07	以知識管理行學校行政改革	溫明正
2023-12	以線上社會劇教學提升師資生對融合教育的認同與執行信心之研究	蕭雁文; Hsiao, Yen-wen
2004-04	以藝術為媒材的團體諮商對人際關係欠佳兒童輔導效果之研究	陳志賢; 徐西森
2017-12	以認知教練提升有效教學--教學輔導教師的觀點	張德銳; Chang, Derry
2001-11-10	以課程設計模式的建立與檢核來進行學校本位課程評鑑	葉興華
2001-04	以階層分析法建構國民小學教師課務編排指標之權重體系	葉連祺
2002-11-27	企業管理(行銷管理)思考在教育上的運用	林孟彥
2020-04	伊能嘉矩的〈化番私言〉與日治初期官方原住民教育政策的探討	張耀宗; Chang, Yao-chung
1999-03-24	伽達邁與康德的美學討論	鄧元忠
2003-10-15	何必獨尊英語？---創造幼兒語文學習的雙贏環境	陳淑琴
2016-12	使用典範教師馬文仲的故事與媒材砥礪師資生持有堅毅信念之研究	陳雪麗; Chen, Hsueh-li
2004-07-07	促進和諧VS.消弭衝突─校長領導效能之前提或因素	莊忠和
1996-12	健檢國小社會科新課程標準	陳麗萍; 周愫嫻
1993-11	傳統試題分析原則與試題反應理論的關係	鄭富森
1993-11	價值澄清法在道德教學中的應用	劉緬懷
2006-12	儒家君子人格在當代師資培育的實踐：以華梵大學師資培育經驗為例	陳雪麗
2003-05	優質學校環境規劃與問題探析	湯志民
1995-12	兒童幽默感、同儕聲望與行為能力關係之研究	謝慧珍; 陳皎眉
2000-11-15	兒童閱讀的理念─認知神經心理學的觀點	洪蘭; 曾志朗
2002-05-29	入世後需要全新的國家戰略以因應	鍾堅
2005-05-18	全國首設「公辦民營」小學的宜蘭經驗之一：人文國小辦學策略簡介	楊文貴