University of Taipei:

子社群

	學習媒材設計學系(含課程與教學碩士班) [14/401]
	心理與諮商學系 [17/314]
	教育學院 [35/1039]
	幼兒教育學系 [25/1231]
	教育學系 [125/1426]
	教育行政與評鑑研究所 [159/1711]
	特殊教育中心 [102/778]
	特殊教育學系 [4/401]

鄰近社群

	市政管理學院 [17/98]
	本校其他單位 [717/3021]
	體育學院 [32/931]
	人文藝術學院 [243/3126]
	理學院 [440/2750]

社群統計

	近3年內發表的文件:77(1.05%)
	含全文筆數:481(6.59%)
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最後更新時間: 2024-12-23 19:08

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	評鑑圖像再進化--評鑑理論樹的開展與成長
	分布式領導; 完全領導; 家長式領導與學校效能關係之研究：以教師組織公...
	尋“根”之旅--鑑理論樹根源探究
	弱勢扶助政策--高級中等學校技職學生邁向成功的機會
	課程分級分流實施成效間之研究--以臺灣北區某私立大學為例

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日期	題名	作者
2014-03	國民小學推動永續發展教育之調查研究	吳清山; 王令宜; 黃建翔
2014-03	中文成語理解的雙翼：語境與可分析性	鄭雅丰; 梁雲霞
2014-03	有關APA 格式對撰寫教育史研究領域論文的幾點淺見	鄭玉卿
2014-03	蔣中正與臺灣教育文化發展	周愚文; 洪福財; 張鍠焜
2014-03	Kerr論美國企業與大學的關係	張鍠焜
2014-03	新時代的教師與資訊科技	黃思華
2014-03	「環境教育人員」之專業職能初探	高翠霞; 高慧芬; 范靜芬
2014-03	十二年國民基本教育財務規劃的虛與實	許添明; 張熒書
2014-02	Spencer的實用課程觀及其在當代課程史上的影響	鄭玉卿
2014-02	幼兒信守承諾信念與社會發展關係之研究	金瑞芝
2014-02	我國技職人才培育的問題與前瞻	張國保; 李寶琳
2014-02	Spencer的實用課程觀及其在當代課程史上的影響	鄭玉卿
2014-02	高等教育改革	吳清山
2014-01	組織領導學	宋秋儀
2014-01	非行少年在心理劇的轉化	游金潾; 游淑瑜
2014-01	教育是哲學的實驗室	但昭偉; 蔡如雅; 李郁緻
2014-01	教師專業學習社群之調查研究：「關注學生學習成效」為焦點	丁一顧
2014-01	多人連線網路分享平台運用於國小低成就學生自我概念與同儕互動之研究	韓雪凰; 崔夢萍; 金瑞芝; 黃秀文
2014-01	學校行政	吳清山
2014-01	善用活化教學提升學生學習效能	吳清山
2014-01	教室走察: 教師專業發展的新思維	黃旭鈞
2014-01	兒童及少年福利專業倫理	陳淑琦
2014-01	多人連線網路分享平臺運用於國小低成就學生自我概念與同儕互動之研究	韓雪凰; 崔夢萍; 金瑞芝; 黃秀文
2014	初探加拿大和美國高等教育慈善捐款：捐款人動機與特徵	宋秋儀
2014	教師透過讀報教育提升高年級學童閱讀的教學策略研究	張婷華; 宋秋儀
2014	Strengthening Higher Education Philanthropy in Pacific Asia: Lessons Learned From an Institution.	宋秋儀; Sung, Chiu-I
2014	Rethink higher education market mechanisms in Taiwan: too many institutions but not enough students.	宋秋儀; Sung, Chiu-I
2014	1980年代美國經濟衰頹是教育的結果？─兼論經濟與教育的關係	但昭偉
2014	百年來歐美新教育理念在我國的引入與實踐 (II) (III)	鄭玉卿
2014	墨子十論思想的時代背景探究	林建銘; 林建昌; 陳建宏
2014	中國和香港旅遊書中對臺灣的觀光凝視-兼論其對國際教育的啟示	詹寶菁; 何思瞇
2014	一位五年級學生使用「簡化與變形」數學解題策略之研究	蘇郁婷; 李心儀
2014	國小學生運用數學解題策略「有組織列表/詳盡列表」解題歷程研究	李湘琦; 李心儀
2014	一位五年級學生運用「逆推策略」於數學解題之初探性研究	金依萍; 李心儀
2014	四年級兒童運用邏輯演繹策略於數學解題之個案研究	李湘琦; 李心儀
2014	學習共同體對數學解題回顧策略使用與多重解法解題表現及策略使用之影響	李心儀
2014	核能安全知識之整合行銷傳播策略	蔡智勇; 洪祖全; 郭俊賢
2014	A Study on Learners＇ Interactivity, Learning Effectiveness, and Self-confidence of Learning Using a Paired Game-based Learning APP.	黃思華; Tzu-Hua Huang
2014	A Study on the Effects of Interactive E-Books on Taiwan High/Vocational School Students’ Reading Comprehension.	黃思華; Tzu-Hua Huang
2014	行動載具應用於高中地理科戶外教學活動之探究	黃思華; 周珊瑜
2014	分析互動式電子白板在國小數學教學之應用	黃思華; 王依珊
2014	原住民科學課程回應式評鑑之研究	黃思華; 高孟汶; 劉遠楨
2014	運用行動學習輔具融入國小視覺藝術繪畫教學之探究	黃思華; 黃韋翎
2014	Motion Analysis of Traditional Dance by Indigenous High School Students in Taiwan.	黃思華; Tzu-Hua Huang; Chou
2014	The Development and Reasearch of a Paired Game-Based Learning APP.	黃思華; Tzu-Hua Huang
2014	國中小行動學習推動輔導計畫	劉遠楨; 黃思華; 楊雅婷; 鄭中平
2014	應用動態影像式智慧積木設計情感互動遊戲於幼兒情緒體驗行為之研究(I)	魏惠貞
2014	結合幼兒教材與行動載具的幼教雲之開發	魏惠貞; 郭忠義; 李來春
2014	國小學習障礙學生自我概念與人際關係之研究	張玉柏; 張世彗
2014	APA格式之愛恨情仇	張世彗

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