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日期	題名	作者
2006	中小學教學導師制度政策可行性研究	林天祐; 蔡先口
2006	A case study on scenario approach in Taipei-Beijing collaborative design through computer-mediated communication	Wei, W.J.; 魏惠貞; Lee, L.C.
2006	Impact of modularized learning materials in project approach upon teaching performance	Wei, W.J.; 魏惠貞; Lee, L.C.
2006	模組化兒童肢體活動遊具之設計	魏惠貞; 李來春
2006	應用數位學習平台在幼兒多元智能發展與評量之研究	魏惠貞; 李來春
2006	爸媽我不是故意搗蛋的-請瞭解孩子的氣質	王珮玲
2006	難養育型嬰兒的母親知覺孕期及產後壓力之研究(II)	王珮玲
2006	幼托整合後幼兒園教保活動綱要及能力指標：語文領域	王珮玲; 蔡敏玲
2006	教保評鑑五年回顧：評鑑內容及建議	王珮玲
2006	英國研究品質評鑑結果之實證分析	王保進; 呂美嫻
2006	從波隆那到柏根：歐盟高等教育區域(EHEA)發展與變革之研究	王保進
2006	英國研究品質評鑑結果之實證分析	王保進; 呂美嫻
2006	西方社會對兒童期洞見：從洛克到史巴克具有影響力的兒 童模式	陳正乾譯
2006	教育行政組織	林天祐; 丁一顧
2006	臺北市中等學校教學輔導教師制度93學年度實施成效評鑑研究	丁一顧; 張德銳
2006	教師進階的規劃與創新	丁一顧
2006	認知教練實施對國民小學實習教師教學省思影響之研究	丁一顧; 張德銳
2006	臺北市國民中小學教學輔導教師制度九十五學年度實施成效與困境之比較分析	丁一顧; 張德銳
2006	教師評鑑方案之基礎性分析整合性計畫之子計畫：教師評鑑方案之後設分析：教師素質分析	丁一顧; 潘慧玲
2006	中小學優良教師專業發展歷程及教學經驗之研究	張德銳; 丁一顧; 簡賢昌; 高紅瑛; 梅瑤芳; 謝雅惠; 張雲龍
2006	臺北市教學輔導教師制度95學年度研究報告(1)：臺北市教學導師角色壓力及其因應策略之研究	丁一顧; 張德銳
2006	部編本外籍配偶成人基本教材發展歷程與省思	邱世明
2006	討論人	楊龍立
2006	台灣校本課程評鑑的經驗與啟示	楊龍立
2006	人權教育教學活動設計之規劃與實踐－一段教學相長的歷程	湯梅英
2006	告師培生書	但昭偉
2006	科技的發展與道德的不安	但昭偉
2006	以“權利語言與最低要求道德＂為核心的道德教育	但昭偉
2006	國家與教育-無政府主義的觀點(II)	但昭偉
2006	台灣地區永續校園之規畫-生物多樣性的理念與做法	高翠霞; 陳桂蘭
2006	學校參與社區營造之角色分析---以三個個案為例	莊潔; 高翠霞
2006	華人社會的教育發展學術研討會	高翠霞; 高慧芬; 蔡崇建
2006	社區本位環境行動課程建構之研究(II)	高翠霞; 蔡崇建
2006	運用學習檔案改進教學與評量之研究	龔香如; 梁雲霞; 辛政信
2006	教學導師試辦學校推動教學輔導教師制度策略與實施成效 (I)	鄭玉卿; 鄭可偉; 張德銳
2006	從家長教育支持度解讀偏遠地區國中教育問題	簡良平
2006	教師批判教學的覺知與課程實踐聯結：弱勢者教育之觀察與反省(II)	簡良平
2006	Levinas「為他」倫理學之道德教育蘊義	張鍠焜
2006	英國教科書中公民資格的再現	詹寶菁
2006	以學校本位觀點培育國小實習輔導教師專業知能之研究：總計畫(II)	鍾靜; 趙曉美; 吳毓瑩; 張英傑; 萬家春
2006	台灣地區的大學評鑑---回顧與展望	吳清山; 王令宜
2006	國民小學校長知識領導量表之建構與運用	吳清山
2006	A Study on Developing Strategies for Practicing Curriculum Leadership Model Used by Elementary School Principals.	黃旭鈞; Huang, Hsu-chun
2006	增進夥伴關係的e 化教學檔案平台建置與實施之研究	魏惠貞; 李來春; 鄭有進
2006	日本高齡者市場的生活用品與救急物品之開發設計	李來春; 魏惠貞
2006	我國人口結構變遷與教育政策之研究(整合型研究)	魏惠貞; 胡夢鯨; 何青蓉; 魏惠娟; 黃宗顯; 王如哲; 林明地; 蔡清田; 湯堯; 蕭佳純
2006	滿足親師溝通的e化學習檔案平台建置與實施之研究(I)	魏惠貞; 李來春; 鄭有進
2006	學習障礙理論與教學策略	張世慧
2006	學前特殊教育教學輔導訪視報告－第一章緒論	蔡昆瀛
2006	新中間路線--歐洲的幼兒教育與社會改革(一)(二)(翻譯)	陳正乾

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