University of Taipei:
English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文笔数/总笔数 : 1914/17082 (11%)
造访人次 : 3861422      在线人数 : 741
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜寻范围 查询小技巧:
  • 您可在西文检索词汇前后加上"双引号",以获取较精准的检索结果
  • 若欲以作者姓名搜寻,建议至进阶搜寻限定作者字段,可获得较完整数据
  • 进阶搜寻

    子社群

    學習媒材設計學系(含課程與教學碩士班) [14/401]
    心理與諮商學系 [17/314]
    教育學院 [35/1039]
    幼兒教育學系 [25/1231]
    教育學系 [125/1426]
    教育行政與評鑑研究所 [159/1711]
    特殊教育中心 [102/778]
    特殊教育學系 [4/401]

    邻近社群


    市政管理學院 [17/98]
    本校其他單位 [717/3021]
    體育學院 [32/931]
    人文藝術學院 [243/3126]
    理學院 [440/2750]

    社群统计


    近3年内发表的文件:77(1.05%)
    含全文笔数:481(6.59%)

    文件下载次数统计
    下载大于0次:481(100.00%)
    下载大于100次:481(100.00%)
    全文下载总次数:574525(7.48%)

    最后更新时间: 2024-12-23 12:12

    上传排行

    数据加载中.....

    下载排行

    数据加载中.....

    RSS Feed RSS Feed
    跳至:
    或输入年份:
    由新到旧排序 由最旧的开始

    显示项目851-900 / 7301. (共147页)
    << < 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 > >>
    每页显示[10|25|50]项目

    日期题名作者
    2018 Language Performance and Short-Term Memory Span in Mandarin-Speaking Preschoolers with Bliateral Hearing Impairment: A Comparison between Two Approaches to Memory Span Measurement Lo, Ming; Li, Yi-Xiu; Chen, Shiou-Yuan; 陳修元; Chen, Pei-Hua; Lin, Cho-Yuan
    2018 Understanding Taiwanese preschool teachers’ beliefs about developmentally appropriate practice: Patterns and the influences from the onsite in-service training(2018) Su, Y.; Chung, Y; 鍾雅惠
    2018 Examining effects on Taiwanese preschool teachers’ beliefs about developmentally appropriate practice(2018) Su, Y.; Chung, Y; 鍾雅惠
    2018 心理劇專家導演導劇經驗歷程研究---即時督導的場境 游淑瑜
    2018 Psychometric Evaluation of the Modified Online Cognitive Scale for Fifth Graders in Taiwan Yu, C.-Y.; 游錦雲; Chang, T.-J.
    2018 生涯錨自我評量量表研究-以台灣藥師為例 張育瑄; 林蔚芳
    2018 社會認知自我管理模式驗證---以大學生生涯探索行為為例。 王婷; 林蔚芳
    2018 一位新手治療師與ASD兒童的相遇--兒童中心遊戲治療之個案報告(口頭發表) 鄧若貝; 莊雅婷
    2018 兒童中心遊戲治療應用於注意力不足缺陷過動症兒童之個案研究(壁報論文) 陳姿安; 莊雅婷
    2018 情緒管理遊戲治療團體方案對四年級兒童輔導成效之研究 莊雅婷
    2018 學童對角與角測量的概念與解題表現之探討暨發展以研究為基礎之強化學童角概念理解與角測量能力的課程與教學試驗及其成效之探討」【MOST 105-2511-S-845 -002 - MY3 ( 2/3)】第二年期期中成果報告。 黃幸美
    2018 Proceedings of the 42nd Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (Vol. 5, p. 69). Huang, H.-M. E.; 黃幸美; Hsieh, C.-C.; Tu, S.-M.
    2018 Which estimation situations are relvant for a valid assessment of measurement estimation skills? Heinze, A.; Weiher, D. F.; Ruwisch, S.; Huang, H.-M.; 黃幸美
    2018 Length measurement and estimation in primary school- A comparison of the curricula of Taiwan and Germany. Ruwisch, S.; Huang, H.-M. E.; 黃幸美
    2018 Student's angle-related knowledge used for recognizing angles and solving problems. Huang, H.-M.E.; 黃幸美; Tu, S.-M.; Hsieh, C.-C
    2018 健康教育課程、教材及教科書的演變(小學篇) 高翠霞; 余坤煌; 巫偉鈴; 康銘媚
    2018 臺灣師培機構小學教育學程”分科教材教法”課綱分析及專書撰寫原則 張芬芬
    2018 臺灣三位退休良師生命故事:個人理論與教育制度 張芬芬
    2018 新課綱的實施與教師專業成長 葉興華
    2018 臺灣三峽李梅樹先生生平之教育意涵 方志華
    2018 教科書與現實的互映-梅樹飄香課文的考察 方志華
    2018 An analysis of the history of CME in Taiwan 1949-2018 方志華
    2018 當臺北世大運遇到臺北酷課雲 陳昱宏; 方志華; 張芬芬; 王如怡
    2018 運用翻轉教室對國小四年級學生社會領域學習成效之研究 鄭念慈; 劉光夏
    2018 幼兒想像力教學模式課程實踐之行動研究 林容如、劉光夏
    2018 凝聚親情之動畫創作-以製茶為例 周宛臻; 王姿婷; 賴思穎; 袁薏如; 許逸婷; 姚昕妤; 陳昱宏
    2018 當「臺北酷課雲」遇見「臺北世大運」——電子書創作分析 陳昱宏; 方志華; 張芬芬; 王如怡
    2018 以縮短新舊節日過節經驗差異 之圖文書創作 陳禹翔; 張晴筑; 王季萱; 洪羽萱; 張哲綸; 涂嘉和; 陳昱宏
    2018 Doctoral Training, Socialization and Perspective on Job Market in Taiwan Ho, Sophia Shi-Huei; 何希慧; Chen, Robin Jung-Cheng; Peng, Michael Yao-Ping; Hsu, Ya-Han
    2018 A Review on Evaluation Practice in Taiwan’s Science and Technology Programs from the Perspective of a Logic Model Approach 何希慧
    2018 Comparative Study on Teaching Profession: East Asia, North America, and North Europe Chen, Robin Jung-Cheng; Ho, Sophia Shi-Huei; 何希慧
    2018 A Study of Application of Transaction Cost and Relational Capital Perspectives on Relationship between Institutional Governance and Institutional Performance ~ Comparison between Taiwan and Mainland China HEIs Ho, Sophia Shi-Huei; 何希慧; Chen, Robin June-Cheng; Weng, Shin Hsin-Wei
    2018 Doctor Education and Career Development in Taiwan Chen, Robin Jung-Cheng; Ho, Sophia Shi-Huei; 何希慧
    2018 Investigating the relationship between multicareer pathways and promotion system for academic faculty of higher education institutions in Taiwan 何希慧
    2018 Cross-Border Education and Academic Mobility. Ho, Sophia Shi-Huei; 何希慧
    2018 公開授課與專業回饋新取向:正向教學視導 丁一顧; 江姮姬
    2018 The study on relationship between co-creating leadership of elementary school principals and teachers’ professional learning community: Teacher trust as a mediator Ting, Yi-Ku; 丁一顧; Lee, Yi-Shin; Peng, Yu-Ting.
    2018 A Study on Using Intelligent Classroom Walkthrough to Improve Teaching 黃旭鈞
    2018 啟動校長核心領導力-初任校長導入方案培力配方及其成效之研究 黃旭鈞
    2018 社會網絡分析應用在初任校長導入方案對校長專業發展成校分析之研究 黃旭鈞; 陳建志
    2018 The Effect of I-CWT on School Improvement in Taiwan Huang, Hsu-Chun; 黃旭鈞; Wu, Ching-Shan; Huang, Shih-Lung; Lin, Yuon-Tzi
    2018 特殊教育學生評量 = Assessment for exceptional education 張世彗; 藍瑋琛
    2018 創造力 : 理論、教育與技法 張世彗
    2018 「尺」與「度」 : 心理計量與評估的科學 黃宏宇
    2018 原住民國小低年級國語文閱讀課程之探究 -言說分析的應用 簡良平
    2018 克瑞明的教育生態學史學方法論及其歷史論著之再詮釋 鄭玉卿
    2018 使用「生理訊號」與「深度學習」分析技職體系學生學習餐旅英語成效與歷程 蔡智勇; 趙惠玉
    2018 大學生科技創意思考之行動研究 蔡智勇
    2018 探究教學輔導教師數學課示範教學之創客教學特質 李心儀; 丁一顧
    2018 虛擬科技融入原住民地理科課程發展暨推廣計畫(水里商工)-子計畫三:教學資源平台與技術開發( III ) 黃思華

    显示项目851-900 / 7301. (共147页)
    << < 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 > >>
    每页显示[10|25|50]项目

    如有問題歡迎與系統管理員聯繫
    02-23113040轉2132
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回馈