University of Taipei:

子社群

	學習媒材設計學系(含課程與教學碩士班) [14/401]
	心理與諮商學系 [17/314]
	教育學院 [35/1039]
	幼兒教育學系 [25/1231]
	教育學系 [125/1426]
	教育行政與評鑑研究所 [159/1711]
	特殊教育中心 [102/778]
	特殊教育學系 [4/401]

鄰近社群

	市政管理學院 [17/98]
	本校其他單位 [717/3021]
	體育學院 [32/931]
	人文藝術學院 [243/3126]
	理學院 [440/2750]

社群統計

	近3年內發表的文件:77(1.05%)
	含全文筆數:481(6.59%)
文件下載次數統計
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	下載大於100次:481(100.00%)
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最後更新時間: 2024-12-23 19:08

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	評鑑圖像再進化--評鑑理論樹的開展與成長
	分布式領導; 完全領導; 家長式領導與學校效能關係之研究：以教師組織公...
	尋“根”之旅--鑑理論樹根源探究
	弱勢扶助政策--高級中等學校技職學生邁向成功的機會
	課程分級分流實施成效間之研究--以臺灣北區某私立大學為例

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日期	題名	作者
2018	Language Performance and Short-Term Memory Span in Mandarin-Speaking Preschoolers with Bliateral Hearing Impairment: A Comparison between Two Approaches to Memory Span Measurement	Lo, Ming; Li, Yi-Xiu; Chen, Shiou-Yuan; 陳修元; Chen, Pei-Hua; Lin, Cho-Yuan
2018	Understanding Taiwanese preschool teachers’ beliefs about developmentally appropriate practice: Patterns and the influences from the onsite in-service training(2018)	Su, Y.; Chung, Y; 鍾雅惠
2018	Examining effects on Taiwanese preschool teachers’ beliefs about developmentally appropriate practice(2018)	Su, Y.; Chung, Y; 鍾雅惠
2018	心理劇專家導演導劇經驗歷程研究---即時督導的場境	游淑瑜
2018	Psychometric Evaluation of the Modified Online Cognitive Scale for Fifth Graders in Taiwan	Yu, C.-Y.; 游錦雲; Chang, T.-J.
2018	生涯錨自我評量量表研究-以台灣藥師為例	張育瑄; 林蔚芳
2018	社會認知自我管理模式驗證---以大學生生涯探索行為為例。	王婷; 林蔚芳
2018	一位新手治療師與ASD兒童的相遇--兒童中心遊戲治療之個案報告(口頭發表)	鄧若貝; 莊雅婷
2018	兒童中心遊戲治療應用於注意力不足缺陷過動症兒童之個案研究(壁報論文)	陳姿安; 莊雅婷
2018	情緒管理遊戲治療團體方案對四年級兒童輔導成效之研究	莊雅婷
2018	學童對角與角測量的概念與解題表現之探討暨發展以研究為基礎之強化學童角概念理解與角測量能力的課程與教學試驗及其成效之探討」【MOST 105-2511-S-845 -002 - MY3 ( 2/3)】第二年期期中成果報告。	黃幸美
2018	Proceedings of the 42nd Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (Vol. 5, p. 69).	Huang, H.-M. E.; 黃幸美; Hsieh, C.-C.; Tu, S.-M.
2018	Which estimation situations are relvant for a valid assessment of measurement estimation skills?	Heinze, A.; Weiher, D. F.; Ruwisch, S.; Huang, H.-M.; 黃幸美
2018	Length measurement and estimation in primary school- A comparison of the curricula of Taiwan and Germany.	Ruwisch, S.; Huang, H.-M. E.; 黃幸美
2018	Student's angle-related knowledge used for recognizing angles and solving problems.	Huang, H.-M.E.; 黃幸美; Tu, S.-M.; Hsieh, C.-C
2018	健康教育課程、教材及教科書的演變（小學篇）	高翠霞; 余坤煌; 巫偉鈴; 康銘媚
2018	臺灣師培機構小學教育學程”分科教材教法”課綱分析及專書撰寫原則	張芬芬
2018	臺灣三位退休良師生命故事:個人理論與教育制度	張芬芬
2018	新課綱的實施與教師專業成長	葉興華
2018	臺灣三峽李梅樹先生生平之教育意涵	方志華
2018	教科書與現實的互映-梅樹飄香課文的考察	方志華
2018	An analysis of the history of CME in Taiwan 1949-2018	方志華
2018	當臺北世大運遇到臺北酷課雲	陳昱宏; 方志華; 張芬芬; 王如怡
2018	運用翻轉教室對國小四年級學生社會領域學習成效之研究	鄭念慈; 劉光夏
2018	幼兒想像力教學模式課程實踐之行動研究	林容如、劉光夏
2018	凝聚親情之動畫創作-以製茶為例	周宛臻; 王姿婷; 賴思穎; 袁薏如; 許逸婷; 姚昕妤; 陳昱宏
2018	當「臺北酷課雲」遇見「臺北世大運」——電子書創作分析	陳昱宏; 方志華; 張芬芬; 王如怡
2018	以縮短新舊節日過節經驗差異之圖文書創作	陳禹翔; 張晴筑; 王季萱; 洪羽萱; 張哲綸; 涂嘉和; 陳昱宏
2018	Doctoral Training, Socialization and Perspective on Job Market in Taiwan	Ho, Sophia Shi-Huei; 何希慧; Chen, Robin Jung-Cheng; Peng, Michael Yao-Ping; Hsu, Ya-Han
2018	A Review on Evaluation Practice in Taiwan’s Science and Technology Programs from the Perspective of a Logic Model Approach	何希慧
2018	Comparative Study on Teaching Profession: East Asia, North America, and North Europe	Chen, Robin Jung-Cheng; Ho, Sophia Shi-Huei; 何希慧
2018	A Study of Application of Transaction Cost and Relational Capital Perspectives on Relationship between Institutional Governance and Institutional Performance ~ Comparison between Taiwan and Mainland China HEIs	Ho, Sophia Shi-Huei; 何希慧; Chen, Robin June-Cheng; Weng, Shin Hsin-Wei
2018	Doctor Education and Career Development in Taiwan	Chen, Robin Jung-Cheng; Ho, Sophia Shi-Huei; 何希慧
2018	Investigating the relationship between multicareer pathways and promotion system for academic faculty of higher education institutions in Taiwan	何希慧
2018	Cross-Border Education and Academic Mobility.	Ho, Sophia Shi-Huei; 何希慧
2018	公開授課與專業回饋新取向：正向教學視導	丁一顧; 江姮姬
2018	The study on relationship between co-creating leadership of elementary school principals and teachers’ professional learning community: Teacher trust as a mediator	Ting, Yi-Ku; 丁一顧; Lee, Yi-Shin; Peng, Yu-Ting.
2018	A Study on Using Intelligent Classroom Walkthrough to Improve Teaching	黃旭鈞
2018	啟動校長核心領導力-初任校長導入方案培力配方及其成效之研究	黃旭鈞
2018	社會網絡分析應用在初任校長導入方案對校長專業發展成校分析之研究	黃旭鈞; 陳建志
2018	The Effect of I-CWT on School Improvement in Taiwan	Huang, Hsu-Chun; 黃旭鈞; Wu, Ching-Shan; Huang, Shih-Lung; Lin, Yuon-Tzi
2018	特殊教育學生評量 = Assessment for exceptional education	張世彗; 藍瑋琛
2018	創造力 : 理論、教育與技法	張世彗
2018	「尺」與「度」 : 心理計量與評估的科學	黃宏宇
2018	原住民國小低年級國語文閱讀課程之探究 -言說分析的應用	簡良平
2018	克瑞明的教育生態學史學方法論及其歷史論著之再詮釋	鄭玉卿
2018	使用「生理訊號」與「深度學習」分析技職體系學生學習餐旅英語成效與歷程	蔡智勇; 趙惠玉
2018	大學生科技創意思考之行動研究	蔡智勇
2018	探究教學輔導教師數學課示範教學之創客教學特質	李心儀; 丁一顧
2018	虛擬科技融入原住民地理科課程發展暨推廣計畫(水里商工)-子計畫三：教學資源平台與技術開發( III )	黃思華

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