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[出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期)	2017-12	以核心素養為本的幼兒園教保活動課程規劃與實踐	幸曼玲；周于佩；王珊斐；許淑蘭
[出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期)	2017-12	幼兒園課程發展－以學習區預設活動為例	蕭美華
[出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期)	2017-12	幼兒園「教」英語？－淺談英語融入幼教課程的一項實驗行動	盧雯月
[出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期)	2017-12	換位思考，連結情感　同理心訓練方案	張英熙
[出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期)	2017-12	幼兒園「教師文化」初探	周于佩
[出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期)	2017-12	幼教工作者情緒勞動研究面向之探討	彭佳宣
[出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期)	2018-03	國小高年級學童生活壓力量表之發展與信效度檢驗	張存真；游錦雲
[出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期)	2018-03	臺北市國小學童學校滿意度影響因子之研究	吳敏華；林蔚芳
[出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期)	2018-03	性別平等教育的展望與挑戰	危芷芬
[出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期)	2018-03	電腦輔助訓練自閉症學童情緒辨識能力之成效研究	趙家琛；吳思宜
[出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期)	2018-03	新手父母心理與關係適應探討	劉彥君
[出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期)	2018-03	心理劇治療抗拒經驗現象與處遇之初探	游淑瑜
[出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期)	2018-03	「自我敘說」研究的信與美～從一個論文指導者與助人工作者的觀點敘說	熊曣
[出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期)	2018-03	社會事件之後－專任輔導教師危機介入與班級輔導之經驗	柯怡如；莊雅婷
[出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期)	2018-03	序	游淑瑜
[出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期)	2017-12	序	幸曼玲
[出版品] 通識學報	2016-12	通識教育中的科學素養與普世價值--以探討銀元素為例	林銘福; 張高華; 林祖強
[出版品] 通識學報	2015-12	從出土材料看南朝繪畫―以劉宋元嘉二年石刻畫像與敦煌本《瑞應圖》為中心	王菡薇
[出版品] 通識學報	2016-12	君子佩玉之形制及相關古文字探析	劉慧敏
[出版品] 通識學報	2016-12	崇高的清醒夢--李白〈夢遊天姥吟留別〉探析	陳宣諭
[研究發展處] 運動研究(19卷1期-)	2017-06	臺灣球迷線上收看中華職棒比賽行為意圖模式之研究－結合科技接受模式與計畫行為理論	徐茂洲；吳兆欣；謝仁瑋
[研究發展處] 運動研究(19卷1期-)	2017-06	中國大專院校運動代表隊歷史發展研究	蘇榮海；葉丁嘉；徐茂洲
[研究發展處] 運動研究(19卷1期-)	2017-06	心理資本在運動領域之運用	陳建瑋；林啟賢；林美華
[研究發展處] 運動研究(19卷1期-)	2017-06	大專甲組選手運動希望與害怕失敗對自我設限之預測	熊乃儀；陳建瑋；季力康
[研究發展處] 運動研究(19卷1期-)	2017-12	劇場藝術－臺灣當代街舞創作的跨領域傾向初探	蘇志鵬；劉述懿
[研究發展處] 運動研究(19卷1期-)	2017-12	意象訓練對跆拳道選手意象能力和焦慮之效應	陳世和；鄭溫暖；邱共鉦；陳維新
[研究發展處] 運動研究(19卷1期-)	2017-12	蝦紅素的生理機轉及對慢性疾病之效應	郭堉圻；郭蕙蘭；劉宇珊
[研究發展處] 運動研究(19卷1期-)	2017-12	軟式網球運動敏捷性訓練之探討	方同賢
[研究發展處] 運動研究(19卷1期-)	2018-06	銀髮族參與高爾槌球運動社會支持與幸福感之研究	吳兆欣；包怡芬
[研究發展處] 運動研究(19卷1期-)	2018-06	體育課程中意象介入研究的實施考量	林啟賢
[研究發展處] 運動研究(19卷1期-)	2018-06	中國大陸大專院校高水準運動代表隊發展進程之探討	蘇榮海；包怡芬；王宏宗；徐茂洲
[研究發展處] 運動研究(19卷1期-)	2018-06	中華男子軟式網球代表隊雙打得分型態之分析：以2006與2010年亞運為例	方同賢；鄭俊雄；林鼎鈞；何國龍
[研究發展處] 臺北立大學學報 (44卷2期-)	2017-06	國民小學教師建構式領導之個案研究	湯惠玲；范熾文
[研究發展處] 臺北立大學學報 (44卷2期-)	2017-06	編製兒童溝通發展音樂評量表之前導研究	莊廣盈；徐曄；陳淑瑜
[研究發展處] 臺北立大學學報 (44卷2期-)	2017-06	臺北市學前教育教師對身心障礙幼兒教學效能感看法之研究	葉琛；朱思穎
[研究發展處] 臺北立大學學報 (44卷2期-)	2017-12	東南亞國家學生留學臺灣的經驗與建議之研究	張芳全
[研究發展處] 臺北立大學學報 (44卷2期-)	2017-12	國小高年級學生跨文化溝通態度量表之發展	黃文定；林秀勤
[研究發展處] 臺北立大學學報 (44卷2期-)	2017-12	臺灣國中中輟輔導復學資源運用之困境與相關挑戰：以生態系統論整合國中輔導教師觀點為例	宋宥賢
[研究發展處] 臺北立大學學報 (44卷2期-)	2018-06	家長教育程度、文化資本、教育期望與學生學習信念對國語成就影響之研究	張芳全；林盈均
[研究發展處] 臺北立大學學報 (44卷2期-)	2018-06	臺北市母親教養行為、幼兒自主行為及相關因素之探討	林慧芬
[研究發展處] 臺北立大學學報 (44卷2期-)	2018-06	一位國民小學初任校長之社會化探究	賴志峰；秦夢群
[研究發展處] 臺北立大學學報 (44卷2期-)	2018-06	教室的靈魂：裴利故事說演教學的靈性意涵	黃于庭
[研究發展處] 臺北立大學學報 (44卷2期-)	2017-12	論朱熹《論語集注》虛字說解的義涵	何永清
[研究發展處] 臺北立大學學報 (44卷2期-)	2017-12	未竟之業：宋少帝的權力基礎與內部矛盾	馮典章
[研究發展處] 臺北立大學學報 (44卷2期-)	2017-12	貝多芬鋼琴三重奏《大公》（Opus 97）之樂曲與演奏論析	蘇金輝
[特殊教育中心] 特殊教育發展期刊(57期-)	2017-06	職務再設計對在職身心障礙者工作的影響	林靖文
[特殊教育中心] 特殊教育發展期刊(57期-)	2016-06	幾何圖形繪畫教學對全盲兒童創造力之啟發 : 一個10歲男童的個案研究	伊彬; 林美倩
[特殊教育中心] 特殊教育發展期刊(57期-)	2016-06	核心反應訓練--多重線索篇	葛竹婷
[特殊教育中心] 特殊教育發展期刊(57期-)	2016-06	師培生對特殊需求學生的融合教育與社會正義期許之初探研究	黃秋霞
[特殊教育中心] 特殊教育發展期刊(57期-)	2016-06	CPS融入科學玩具製作教學在資優教育上的應用	謝依珊; 張世彗

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