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日期	題名	作者
2015-03	國小體育班學生挫折經驗與挫折容忍力之研究	林思宏; 陳思先
2017-06-01	國小體育課程的探討	楊峰州；范慶瑜
2011-11	國小高、低閱讀能力學童圖文閱讀的理解策略	張菀真; 辜玉旻
1985-06	國小高年級國語教材之研究	何美鈴
2001-12-30	國小高年級女生棒球教學成果探討	林啟川; 游能揚; 張秋煉
1989-06	國小高年級學生家庭作業現況之調查研究	吳清山
1994-06	國小高年級學生的認知階層與酸鹼概念之研究	黃萬居
1996-08	國小高年級學生自然科學中力學單元迷思概念之探討	陳義勳
2017-12	國小高年級學生跨文化溝通態度量表之發展	黃文定；林秀勤
2023-12	國小高年級學生音樂聆聽情緒與偏好之調查研究	許智涵; 莊惠君
2011-09	國小高年級學童在複合圖形中指認角的表現	劉秀雯; 鄭英豪
2007-06	國小高年級學童梅雨相關概念認知研究	許民陽; 陳美萍
2018-03	國小高年級學童生活壓力量表之發展與信效度檢驗	張存真；游錦雲
2019-06	國小高年級男性學童健康體適能表現; 幸福感與同儕關係之研究	溫珮如; 張若寧; 劉述懿; Wen, Pei-ju; Chang, Jo-ning; Liu, Su-i
1994-06	國小高年級自然科學力學單元中「四輪車與小山坡」單元概念發展之研究	陳義勳
2005	國民中學教室情境中的學生權力分析-社會學的觀點	吳瓊洳
2007	國民中小學校長工作價值觀、重要他人支持、自我效能感對其工作選擇的影響研究	席榮維
2001-11	國民中小學身心障礙資源班教師的自我效能暨其相關因素之研究	李水源; 吳純純; 張世彗
1999-03	國民小國語科課程標準的革新	江惜美
1998-06	國民小學人師的自我經營	白秀玲
2006-05	國民小學健康與體育學習領域教師自我效能對教學實踐影響之質化取向研究	潘義祥
1979	國民小學國語科混合教學舉隅	顧大我
1996-05	國民小學圖書館環境管理	曹麗珍; 胡思聰
2011-11	國民小學教師實施同儕教練之協同行動研究	吳耀明
2006-11	國民小學教師工作價值觀、社會網絡、組織文化與知識分享意願關連性之研究	劉鎮寧
2017-06	國民小學教師建構式領導之個案研究	湯惠玲；范熾文
1997-06	國民小學教師能源教育需求之研究	林清平
1993-06	國民小學教師與家長對教育之認知調查研究	張笑虹
1972-08	國民小學教育指導的實施	龔百順; Pai-Shun Kung
1972-05	國民小學教育指導的行政組織及人員	龔百順; Kung Pai-Shun
2004-03	國民小學校長對學校行銷策略認知及其實際運作情形之研究	黃義良; 謝水乾; 許詩旺
2022-06	國民小學校長正念與情緒智慧對幸福感影響研究	謝傳崇; 李慧潔; 蘇芳儀
2016-06	國民小學校長永續領導指標建構之研究	余瑞陽(教育學系)
2009-09	國民小學校長認知教練對五大心智能力狀況影響之研究	丁一顧(師資培育暨就業輔導中心)
2016-06	國民小學校長領導行為、教師學習動機與其 專業表現關係之研究	劉鎮寧
2011-01	國民小學校長領導風格與校園選舉行為關係之研究:以組織文化為中介和調節變項	鄭可偉(兼)(教育學系)
1995-06	國民小學環保題庫系統之研究	吳權威; 王佩蓮
1994-06	國民小學組織結構、組織承諾與學校效能關係研究	劉春榮
1983-06	國民小學自然科課程教學評量調查研究	台北市立師範專科學校
2013-03	國民小學藍星學校實施海洋教育課程之研究	陳健平; 鍾珮瑄
2006-05	國民小學設計課程之電腦輔助教學模式實驗研究	李堅萍; 呂孟穎
2003-03	國民小學課程改革的統合模式	楊龍立
1980-06	國民小學資賦優異班兒童與普通班兒童生活適應的比較研究	陳東陞
1987-06	國民小學輔導活動	張笑虹; 熊曣
2016-06	國民小學音樂團隊發展之我見	簡彤紜
1997-06	國民小學音樂課程實施演奏教學的重要性	郭惠嫻
2003-09	國民小學高年級學童科學本質觀的研究	黃萬居; 李悅美
2003-09	國民教育與科普讀物的邂逅--閱讀科普讀物的啟示看數學教育	簡佳雯
2013-06	國民教育階段教師願景的研究－－六位國民中小學教師之分析	謝明燕(教育系)
1976-05	國父思想的哲學體系研究	吳盛揚

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