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2022-12	正向領導對於私立幼兒園園長領導與教師學習社群發展之探討	許秀萍
2022-06	國民小學校長正念與情緒智慧對幸福感影響研究	謝傳崇; 李慧潔; 蘇芳儀
2022-06	臺灣地區非營利幼兒園的政策效果與侷限	林俊瑩; 張凱程; 林志豪
2022-06	離島地區國中生的家庭社經地位與英語學習成就相關之研究：以父親與自我教育期望為中介變項	張芳全
2021-12	國中生的家庭背景、家庭學習資源、學習動機、教育期望、自然學習成就對數學學習成就影響之研究	張芳全
2021-12	應用金融桌遊於國小五年級理財教育之研究	王美娟; 鄭宜蜜
2021-12	基隆市國小學生學習責任、課堂紀律與學習成就及其關係之研究	許籐繼; 林子廉
2021-12	情境教學影片對學習障礙生學習動機及注意力之影響	吳慕萱; 連倖誼
2021-12	夏曼•藍波安《大海之眼》航向國際海洋格陵蘭、蘇拉維西島與馬達加斯加島文化研究	蔡政惠
2021-12	永續發展目標的實踐—企業參與性別平等的重要性	陳宜亨
2021-12	吳瑪悧的女性主義藝術實踐	陳育菁
2021-06	國中生的家庭社經地位、英語學習動機對英語學習成就之成長軌跡分析	張芳全
2021-06	幼兒「不確定性」概念表現與影響因素之探討	陳埩淑
2021-06	臺灣與加拿大高中校長知覺學校實施多元文化教育比較：2018年TALIS結果分析	黃淑如; 曾淑惠
2021-06	心智圖融入會計學課程對技術型高中學生學習動機及學習成效之影響	王智瑩; 林志哲
2020-12	學校少數族群學生比例對其學習成就的影響	林俊瑩; 胡志翔; 陳成宏
2020-12	澎湖縣國民小學校長知識領導與學校創新經營之研究	張芳全; 陳穎榛
2020-12	迎頭趕上？！蒙特梭利數學教育對偏鄉原住民幼兒數概念能力之影響	施淑娟
2020-12	應用體驗學習於國小四年級視覺藝術課程之行動研究	劉光夏; 李育嘉
2020-12	「第三空間」學習融入音樂通識課程對學生學習投入影響之研究	蘇金輝; 翁楊絲茜
2020-12	國內情緒表達議題圖畫書之內容分析	鄭鈺清; 吳怡慧
2020-06	澎湖縣九年級生背景變項對英語學習成就影響之研究：英語學習焦慮為中介變項	張芳全; 辛怡璇
2020-06	遠距課輔教學對提升國中生英語口語學習之成效	曾靖雅; 陸偉明; 高實玫
2020-06	國中課堂教師口語鷹架特徵之探究：以英文課堂的師生對話分析為例	李逢堅
2019-12	澎湖縣國中生未來時間觀、自律學習與學習成就之研究	張芳全; 洪筱仙

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